なれるか、英語の人

息子2人をバイリンガルにできるのかどうか、ほぼ実験的試み

新型コロナウィルス感染症に関する対応のお知らせ

テレフォンイングリッシュ に電話したら、できないじゃない。

先生たちってリモートじゃなかったんだな。

 

ワールドファミリー 的にはどのような対応するのだろうと知りたかったけどホームページの最初に出てないし

(緊急連絡だから最初にある物だと思ってた)

 

スクロールしたら下のほうにありましたので共有します。

 

 

 

とりあえずテレフォンイングリッシュ ができない代替えとして

 

e-Pocket切り替え放題
上記期間は、TE⇔e-Pocketの切り替えを無制限


期間内はe-Pocketに切り替えて、Face Callでソング・レッスンの練習ができます。


他の動画コンテンツ使えるとか

注意としてはTE再開の前日にはご自身で切り替えが必要。

 

Web TE Book Lessons:すべてのブック・レッスンの音声が聞けます。
先生の質問に続いてお子さんが答えられるようになっていますので、ブック・レッスンの練習ができるやつ

 

ホームページの下のほう

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ここをクリック

 

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ここえらぶと

 

 

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聴けます。

 

これはいい!

 

でも5月10日(日)をもちまして、掲載は終了する予定とのことでこれはずっと置いておいてくれればいいのにー。

 

TE再開については
5月11日(月)から利用時間を拡大して再開いたします。
利用時間 12:30~21:50
※時間拡大終了期間は未定

 

その他は下記に貼っておきます。

 

 

①週末イベント

当初2月28日(金)~4月29日(水/祝)までの開催を中止とさせていただいておりましたが
5月31日(日)までの週末イベントを中止とさせていただくこととなりました。

※ お申し込みいただいている皆様には個別にメール/お手紙にてお知らせいたします。
※ 週末イベントを中止している期間にスペシャル・コンテンツを配信しています。
詳細はWFクラブ・ウェブ・サイトの「Live/Video」をご覧ください。
※ 6月6日(土)開催分からは通常通りの開催を予定しておりますが、状況を鑑み、開催を中止する場合には、改めてWFクラブ・ウェブ・サイトなどでお知らせいたしますのでご確認ください。


②テレフォン・イングリッシュ(TE)お休み期間延長のお知らせ

4月6日(月)~4月17日(金)までお休みとしておりましたが、
お休みの期間を5月8日(金)まで延長させていただきます。

感染のリスクを最小限にするための措置となります。何卒ご理解いただきますようお願いいたします。
5月11日(月)から再開いたします。

●振替レッスンについて
予定しておりましたゴールデンウィーク期間 5月4日(月・祝)~5月8日(金)の振替レッスンは中止いたします。
夏休みのTEお休み期間 8月10日(月・祝)~8月14日(金)は予定通り振替レッスンを行い、
残り3週分のレッスンの振替時期については決定次第改めてお知らせいたします。

●TEお休みによる特別措置について
対象期間を4月6日(月)~5月10日(日)まで延長します。

 

    JTB

 

 

イーポケットとテレフォンイングリッシュ

里帰りしてる時の英語はどうしたものかーと思うんだけど

 

CD系は全て携帯に入れ、車移動の時流す

 

DVDは好きなものを持っていく

 

テキストなどは邪魔なのでもっていかないけど、

 

テレフォンイングリッシュですよ

 

いま、やる気もあまりなくテレフォンイングリッシュしなくてもいいかなーとおもったので

 

イーポケットに切り替えました  

 

そしたらマーー、見ないよね

 

楽しいことも多いし、まず見るまでにいたらない

 

見ても先生よりバーニーなどのパペットのみ

 

で、見せなくなる

 

我が子にはイーポケットは合ってないことがわかっただけいいか

 

でも、テレフォンイングリッシュも歌楽しそうじゃないしなー

 

しかし、外国人とお話しすることもないので

続けようとは思ってます。

 

どうなるかなー。

 

 

    JTB

 

ファーストステップ

ワールドファミリー の英語の進め方などを教えてくれるレクレーションがあります

 

ファーストステップってやつです。

 

こちらを持ってますか?

 

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だいたいこれを見ればわかるのですが


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ここに書いてある連絡先に、ネットか電話で予約をして予約日に会場に行きます

 

わたしは新宿のワールドファミリー スクエアに。

 

エレベーターホールまでは普通のオフィスビルですが、

 

扉を除くと

 

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あ、あった!!

 

入ってみます!


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こちら左側で靴を脱いでレクチャールームにいきます。


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ベビーカーは入って右側のブース横におきます。
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テレビでいろんな教材の紹介してました


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ジッピィーやってて、子供ガン見

 

こちらはテレビというよりインスタなどのSNSを表示してました。
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みてるとなかなか参考になる片付け方や進む方などやっててなるほどーって思いました

 

さて、会場へ

 

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何組もの家族がいました。

 

レクチャーしてくれる人はユーザーさんらしいのですが、もう先生!って感じでした

 

ある程度のことはこれに参加しなくても分かってることなんだけど

 

これに出るメリットは

 

ズバリ

 

親のモチベーションアップですね

 

すこし頑張ろうとか、この教材使ってないやー出してみよーっておもいます

 

ここでの悪い点は、飲食禁止ということ。

 

お水とかオーケーらしい

 

子供がお腹を空かせたりして騒いだりしても食べさせれないのはつらい

 

そんな時はエレベーターホールまで行かないと食べれません。

 

靴をわざわざはいて、、、

 

なので行く時はお腹いっぱいで。でもそーすると眠くなったりするんだよねー。

 

 

 

 

 

    JTB

 

 

 

オーディオキャップ提出について③

オーディオキャップを提出して合格したらメッセージで連絡あります。

それ以外での確認ならこちらでできます。

 

 

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ここをクリックすると応募状況がみれます

 

 

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ここでわかるように我が家のやつは

 

「無効」

 

とあるんです。

 

えーーー!無効??ってなりましたよ。

 

 

なんだろ?なんだろ?って調べたら

 

すでに3つ提出してたらしくそれ以降のものは無効になってた

 

しーかーもー、せっかくのブルーキャップのテレフォンのやーつ

 

なんだってー!!

 

ガーン

 

えー、もったいない。先生にパスしたって言われたのにー。

 

 皆さんお気をつけ下さいませ。

 

 

 

 

    JTB

 

 

 

 

 

 

新しくなったテレフォンイングリッシュブック

元号の令和と、発表があった4月初め

 

テレフォンイングリッシュのテキストが新しくなりました。

 

旧型

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新型

 

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お友達が増えましたねー。

 

いや、違いがこれではなく

 

前は先生とのやりとりと歌がセットでした

 

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しかし、新型は歌は歌だけ

 

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スピーキングは、スピーキングだけとなってます

 

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前はスピーキングしたいけど、セットになってる歌が微妙だ、または歌えないときなかなかチャレンジするにはハードルが高く

 

そして、歌だけにしても、その歌が全部歌うものか、途中までなのか

歌詞もよく分からないとなってました。

 

少しわかりやすくなった気がします。

 

が、できる子にとってはソングとスピーキングが一緒にできてお得だったのになーとなったかもしれませんね。

 

少し使ってみてまたなにか思うことがあれば追加します。

 

 

 

 

 

    JTB

 

 

 

 

もし一歳過ぎてから始めるなら

これは私の私感なので聞き流してください

 

我が息子はジッピィが好き

 

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DVDの中で一番好き

 

たまに送られてくるこれでみんな知ってるのかな?と思いますが

 

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それは多分子供達がお話を進めるから

 

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子供って子供が出てるもの好きじゃないですか

 

NHKの番組も子供達が進行してるものが多いし

 

YouTubeでも子供がおもちゃ紹介してるやつの再生回数ハンパないし

 

多分、そんな理由でジッピィが好きなのかもって思うのですよ

 

我が家は始めた時お兄ちゃんが4歳だったので、セットの赤ちゃん用の教材をジッピィの教材にかえてもらったのが大正解でした

 

赤ちゃん用の教材いっしょにしてあげなきゃいけないし、手遊び歌って世の中にはごまんとあるから、この教材分もプラスですることになるんですよ。

 

でも、日本の一般的なやつもやってないとねー。

 

そうなると、手薄になるうー(私の場合だけど)

 

で、ジッピィは2歳になったばかりの息子が見たいというし、もうすぐ5歳になる息子もいっしょに見てる

 

パペットもでるから赤ちゃんたちも好きだと思うんだけどなー

 

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なので最初に変更してもらうのをお勧めするが、もう買ってしまってたら  

 

出費で痛手だけど買い足すのをおすすめします。

 

今日もシリアル食べながら二人見てます。

外人か!!!

 

(なぜかシリアル食べながらみたいらしい)

 

オーディオキャップ提出について②

ただ聞かせるだけでは効果あってんのかないのかわからない

 

インプットすればアウトプットも大事ということで取り組み始めたオーディオキャップ

 

キャップをクリアーするには単語、センテンスの録音提出だけではだめなのです。

 

決められた歌やテレフォンイングリッシュ での先生とのやりとりに合格せねばいけません。

 

と、いうことで、今回はテレフォンイングリッシュ でのキャップ取得です。

 

しかし、できるのかしら?と思うけど、フリートークではないので安心

 

テレフォンイングリッシュ ブックに流れがちゃんと書いてあります

 

なので家では歯が先生役となり練習ができます

 

多少の発音などの役不足はありますが、、、

 

そして、テレフォンイングリッシュ ではまだ難しそうなやりとりのところもあったのでキャップのまだかなーとおもってたけど

 

見てみると

 

意外に難易度はそれほど高くない!

 

 

それはやってみるしかないということで数回練習して挑戦

 

が、テレフォンイングリッシュで弟が歌を聴いている

 

ゴロゴロー ゴロゴロー

 

大丈夫かしら?と不安

 

で、お兄ちゃんに交代!!

 

そしたら意外にやるじゃないですか。

 

少しヒントを出してしまいましたがどうにか一通りできて

 

先生からPASSしたよっていう言葉をいただきました!!

 

わーーい!!!

 

よし、この調子でキャップに取り組んでみよう

 

でも、これは親がしてあげないとできない事だから親が頑張っているんだなーー

 

子供にも親の大変さを知ってほしいものですよ。。

 

次は歌の提出だ!!

 

頑張れ、息子たち。

 

 

 

    JTB